Actualités

EVENEMENT

8ème JOURNEE D'ECHANGE AUTOUR DES PRATIQUES EN ETP

CHU de Saint-Etienne, jeudi 29 septembre 2022
Matinée en plénière :
- EVOLUTION DES PRATIQUES ET TRANSFORMATIONS IDENTITAIRES A L'OEUVRE CHEZ LES PROFESSIONNELS DE SANTE PRATIQUANT L'ETP
- ETP ET SANTE SEXUELLE
- CHIRURGIE DE L'OBESITE ET ETP : CO-CONSTRUCTION D'UN ATELIER FAMILLE

Après-midi, 4 ateliers proposés :
« ETP ET SANTE SEXUELLE »
« ANIMATION PARTICIPATIVE »
« INTEGRER UN PATIENT RESSOURCE DANS MON EQUIPE »
« COMMENT PARLER D’ACTIVITE PHYSIQUE ADAPTEE DANS UNE SEANCE D’ETP »

Programme détaillé et inscription (gratuite) à utep@chu-st-etienne.fr

Date saisie : 19/07/2022

EVENEMENT

Journée d'informations AFDN : Le diététicien nutritionniste en santé publique : de la théorie à la pratique

Paris - 02 décembre 2022
L'AFDN et la Commission promotion, prévention, éducation à la santé et ETP (2P2E) organisent une journée sur le thème de la santé publique, intitulé : Le diététicien nutritionniste en santé publique : de la théorie à la pratique.

Quand ? vendredi 2 décembre de 09h00 à 17h00
Où ? Au FIAP Jean Monnet, 30 rue Cabanis, 75014 Paris
Pour qui ? Diététiciens, adhérents ou non à l'AFDN, étudiants et autres professionnels de santé
Objectif : Développer une culture commune en Santé Publique

Date saisie : 05/07/2022

OUTIL

KITAlim & KITFatigue

Issus de collaborations entre différents groupes de travail et l’UTEP38, deux kits permettant l’animation d’une séance éducative sur les thèmes de l’alimentation et la fatigue ont vu le jour en 2021.

Le KIT Alim
Cet outil a été créé par un groupe de travail de diététicien.ne.s de l’Isère animant des séances éducatives autour de l’alimentation.
Ce kit est composé des éléments suivants :
- la fiche pédagogique de séance
- les fiches d’évaluation de séances (animateurs et utilisateurs)
- un diaporama d’aide à l’animation de séance à adapter, modifier selon les besoins.

Pour disposer de cet outil numérique gratuitement, adresser un mail à Kitalim38@chu-grenoble.fr

Le KIT Fatigue
C’est un outil imaginé par des patients intervenant en formation et/ou programme d’éducation thérapeutique qui souhaitent voir aborder la fatigue en séance éducative. Il est le fruit d’une collaboration de ces patients avec une psychologue et les membres de l’UTEP38.
Le kit ayant été testé durant la crise sanitaire, il a été adapté pour une séance en distanciel.

C’est pourquoi ce kit comprend :
- une fiche pédagogique de séance en présentiel
- une fiche pédagogique de séance en distanciel
- des fiches d’évaluation de séance (animateurs et utilisateurs)
- un diaporama à adapter aux besoins de la séance.

Pour obtenir ce kit en format numérique, adresser un mail à KitFatigue@yahoo.com

Date saisie : 05/07/2022

	PUBLICATION L'éthique en ETP ? mai 2022 Ethna, le mag n°1 : l'éthique en ETP ?
	Date saisie : 05/07/2022

	VIDEO L'alliance thérapeutique en ETP # Replay du colloque COORDETP95
	Date saisie : 05/07/2022

	PUBLICATION Haute Autorité de Santé : Améliorer la participation des usagers dans les commissions des usagers et les conseils de la vie sociale Avis n° 1/2022 du Conseil pour l’engagement des usagers AVIS DU CONSEIL POUR L’ENGAGEMENT DES USAGERS - Mis en ligne le 09 juin 2022
	Date saisie : 05/07/2022

	PUBLICATION Identité et reconnaissance du savoir expérientiel de l'aidant-ressource Stéphanie CHAMPION, Jean-Paul GILBERT. Identité et reconnaissance du savoir expérientiel de l'aidant-ressource. Santé Éducation - Vol.32 - 2022.
	Date saisie : 05/07/2022

L’UTEP42 recrute !

Nous sommes une équipe de professionnels de terrain qui contribue au développement de l’ETP sur le département de la Loire (42).
Nous travaillons en lien direct avec les professionnels des établissements de santé, du secteur ambulatoire et les associations de patients investis en ETP.
Notre effectif est de 0.5 ETP médical, 0.5 ETP paramédical et 0.5 ETP administratif.
Lieu de travail : CHU de St-Etienne – Site de l’Hôpital Nord
Temps de travail : Temps partiel à définir ensemble selon disponibilité et souhait d’investissement du candidat

Profil recherché :
Professionnel de santé, patient-ressource, psychologue, moniteur en APA… investi en ETP

Compétences souhaitées :
Niveau de formation : ETP 40h minimum (à compléter par un DIU par la suite)
Ce poste demande une expérience en éducation thérapeutique avec des compétences en pédagogie à posséder ou à développer. Une forte capacité relationnelle et d’écoute est attendue ainsi que la volonté de travailler en équipe pluri professionnelle.

Missions proposées :
En lien avec les autres membres de l’équipe UTEP :
- Accompagnement méthodologique : construction, déploiement et évaluation de programmes/projets d'ETP
- Création d'outils pédagogiques, conception et développement de techniques d'animation en ETP
- Contribution à l’offre de formation en ETP et animation des journées thématiques territoriales (échanges de pratiques, partages d’expériences…)
- Promotion des programmes/projets ETP existants sur le territoire
- Collaboration avec les associations de patients et d'usagers et les patients ressources
- Participation au comité de pilotage régional ETP en lien avec les UTEPs ARA et les représentants ARS

N’hésitez pas à nous contacter !
utep@chu-st-etienne.fr

Date saisie : 16/06/2022

	VIDEO « COLLOQUE SUR LA LOI DU 4 MARS 2002 SUR LES DROITS DES MALADES 20 ANS APRÈS » : LES VIDÉOS DE LA JOURNÉE EN LIGNE, INSTITUT DROIT ET SANTÉ 4 mars 2022
	Date saisie : 15/06/2022

EVENEMENT

Appel à contribution - Comment mettre en place le partenariat ?

5-6-7 octobre, Rennes
Le 3e colloque international sur le partenariat de soin avec les patients se donne pour ambition de créer un événement qui puisse réunir et faire se rencontrer patients, proches-aidants, représentants des usagers et membres d’associations, chercheurs, étudiants et professionnels de la santé, institutionnels, quelque soit votre expérience.

Date saisie : 15/06/2022

	PUBLICATION LE CONSENTEMENT EN EDUCATION THÉRAPEUTIQUE VU PAR LES UTILISATEURS Le consentement en éducation thérapeutique du patient vu par les utilisateurs. Pour réfléchir ensemble. Livre blanc FabrikTaSanté, avril 2022, 28 p.
	Date saisie : 15/06/2022

	EVENEMENT 12ème rencontres d'Éducation Thérapeutique : Pré-programme 18 novembre 2022 à l'Espace Tête d'Or à Villeurbanne
	Date saisie : 24/03/2022

	PUBLICATION NOUVELLE REVUE DE L'UNION FRANCOPHONE DES PATIENTS PARTENAIRES
	Date saisie : 24/03/2022

	PUBLICATION Vivre avec une maladie rare en France - Aides et prestations pour les personnes atteintes de maladies rares et leurs proches - ORPHANET Aides et prestations pour les personnes atteintes de maladies rares et leurs proches
	Date saisie : 24/03/2022

PUBLICATION

GPS pour l’élaboration d’un programme ETP et AVC

Après de longs mois de travail, nous avons le plaisir de vous annoncer la sortie de notre nouveau guide pour l’élaboration d’un programme d’éducation thérapeutique du patient ayant eu un AVC.

Se basant sur les programmes existants en Grand Est, ce document vous propose diverses pistes pour vous accompagner dans le montage d’un programme ETP et AVC.

Vous y trouverez des trames de bilan éducatifs partagés initial et final ainsi que des fiches ateliers / séances.

Date saisie : 24/03/2022

	PUBLICATION Adaptations des pratiques d'ETP destinées aux personnes diabétiques en France durant la crise de la COVID-19 : Adaptations des pratiques d'ETP destinées aux personnes diabétiques en France durant la crise de la COVID-19 : enquête descriptive sur 153 programmes d'ETP durant le confinement de mars 2020
	Date saisie : 02/02/2022

OUTIL

Besoin de répit : 17 fiches-repère pour les aidants

Le but : proposer une information claire et précise à l’attention des aidants, afin de leur permettre de « souffler », de s’occuper de soi et de faire face aux impératifs de la vie quotidienne : obligations sociales, professionnelles, urgences… Ce guide s’adresse aussi aux professionnels et aux bénévoles qui accompagnent les aidants pour leur permettre de les orienter vers celles–ci ou éventuellement, de s’en inspirer.

Date saisie : 02/02/2022

	PUBLICATION L’e-ETP : Vers une redéfinition de la prise en charge de l’obésité Ce projet de recherche permet d’avoir une meilleure compréhension du fonctionnement des communautés de patients en ligne dans un contexte de médiation des savoirs où le patient s’autonomise et devient coproducteur du soin qu’il reçoit
	Date saisie : 02/02/2022

ENQUETE

HAS - Enquête PROMs

La Haute Autorité de Santé lance une enquête nationale en décembre 2021 pour recenser les initiatives locales de recueil des questionnaires mesurant la qualité des soins du point de vue du patient, connus sous l’appellation de PROMs (pour Patient-Reported Outcome Measures), recueillis et utilisés en France. Elle souhaite faire un état des lieux et mieux connaître les initiatives existantes.

Date saisie : 02/02/2022

VIDEO

L’ETP PAR LE PRISME DES SERIOUS GAME – SYNTHÈSE DES WEB-SÉMINAIRES

Jean-Denis AUBRY présente dans ce document une synthèse des 5 questionnements qui ont fait surface lors des web-séminaires organisés par l’Université de Tours et le Pôle de Coordination régionale ETP Centre-Val de Loire de janvier à juin 2021 :
– Du e-patient à la e-santé » ou comment la santé numérique vient influer sur l’empowerment et l’autonomie du patient ?
– Quel changement de paradigme autour de la littératie en santé peut s’opérer quant à la diffusion de l’information au travers des canaux des TIC2 ?
– Quel peut être alors l’incidence du jeu éducatif dans son approche digitale, ses intentions et ses limites au travers du Serious Game ?
– Les technologies digitales en santé influent-elles sur la relation de soin, la place du savoir scientifique en santé, la qualité du prendre soin ?
– La pratique du jeu sérieux en santé vient alors nous interpeler autour d’une question centrale, voire fondamentale : peut-on jouer avec la santé, avec SA santé ?

Date saisie : 05/01/2022

	PUBLICATION « L’éducation thérapeutique du patient et les inégalités sociales et territoriales. Le rôle de la littératie vingt ans après le rapport fondateur de l’OMS
	Date saisie : 05/01/2022

	OUTIL e-ETP : tutoriel interactif sur les outils numériques Afin d’accompagner les intervenant·e·s en ETP dans la digitalisation de leurs programmes, l’UTEP du CHU d’Angers propose une carte mentale interactive présentant des outils pédagogiques numériques.
	Date saisie : 07/12/2021

FORMATION

CONCEVOIR ET ANIMER DES ACTIONS ÉDUCATIVES (HORS PROGRAMME D’ETP)

17 ET 18 OCTOBRE OU 5 ET 6 DECEMBRE 2022 DE 9H À 17H - SITE DE LACASSAGNE : 162 AVENUE DE LACASSAGNE 69003 LYON
Objectif général :

A la fin de la formation, les participants doivent être capables de concevoir et mettre en œuvre des actions éducatives auprès des patients et de leur entourage.
(Cette formation permet d’acquérir les compétences éducatives décrites par l’arrêté du 31 mai 2013 modifiant l’arrêté du 2 août 2010 relatif aux compétences requises pour dispenser l’ETP, permettant de mener des séances d’apprentissage collectives avec les patients).
Objectifs spécifiques :

- Identifier les objectifs de l’action et les ressources nécessaires à sa mise en place
- Elaborer un plan d’action pour la mise en œuvre
- Identifier les différentes étapes de l’animation
- S’approprier différentes techniques/outils pédagogiques
- Elaborer le conducteur pédagogique
- Développer ses compétences en animation de groupe
- Elaborer un outil d’évaluation de la satisfaction des participants

Pour toute demande d'inscription, envoyer un mail : UTEP.69@chu-lyon.fr

Date saisie : 29/10/2021

	PUBLICATION Guide "L'ETP à distance" juin 2021 Un guide d'aide à la mise en œuvre de séances d'éducation thérapeutique à distance est désormais disponible dans la rubrique Ressources.
	Date saisie : 28/06/2021

SITE INTERNET

Nouvelle procédure de déclaration des programmes d'ETP - Agence Régionale de Santé Auvergne-Rhône-Alpes

Depuis le 1er janvier 2021, le régime de déclaration remplace le régime d’autorisation pour les programmes d’éducation thérapeutique du patient. Cette déclaration est un préalable obligatoire à la mise en œuvre d’un programme à compter du 1er janvier 2021 et aussi pour les programmes arrivant à échéance entre 2021 et 2024.
Les porteurs de programme doivent désormais déclarer leur programme à l’ARS ARA, sur la base d’un dossier simplifié, incluant une déclaration sur l’honneur qui atteste que le programme est conforme aux exigences règlementaires qui, elles, demeurent : cahier des charges, coordination du programme, compétences des professionnels intervenant dans le programme.

L’ARS Auvergne Rhône-Alpes a mis à jour ces nouvelles dispositions sur son site internet. Vous y trouverez toutes les informations utiles dans la rubrique : PROFESSIONNELS ► EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT►DECLARER VOTRE PROGRAMME D’ETP

Date saisie : 28/01/2021

ENQUETE

France Assos Santé lance une grande enquête nationale auprès des personnes souffrant de pathologie chronique: “Vivre – Covid-19”

Depuis plusieurs mois, l’épidémie de coronavirus SARS-CoV-2 a provoqué un bouleversement chez les usagers du système de santé. Afin de mesurer au mieux ces chamboulements, leurs impacts et la manière dont ils ont été vécus, France Assos Santé lance une grande enquête nationale “Vivre – Covid-19” auprès des personnes souffrant de pathologie chronique, atteintes de handicap, aidants, personnes âgées, citoyens usagers du système de santé. ?
Vivre-covid19.fr a pour objectif de faire l’état des lieux de la façon dont les personnes vivent s'organisent en cette période “d’après-confinement”. Construite avec des associations, elle contribuera à fournir des données afin de guider l’action publique.

Date saisie : 25/06/2020

PUBLICATION

Continuité de l'éducation thérapeutique du patient et Covid-19: sélection de ressources

Cette sélection de ressources, élaborée par l'IREPS et l'ORS Pays de la Loire, partage les récentes productions et innovations des acteurs de l'éducation thérapeutique du patient (ETP) pour s'adapter au contexte post-épidémie de Covid-19. Elle propose des supports pour permettre la poursuite des démarches d'ETP à distance ou en présentiel, des exemples de programmes, d'ateliers ou de séances mis en place pendant l'épidémie, mais aussi des documents d'information et de prévention pour aborder avec les patients et leur entourage l'impact de l'épidémie sur la santé psychique et mentale, le déconfinement, l'importance des gestes barrières pour se protéger et protéger les autres.

Date saisie : 23/06/2020

PUBLICATION

Supports et outils éducatifs en contexte de COVID - innovations et expériences permettant aux personnes vivant avec une maladie chronique de pouvoir accéder à des séances d'ETP

Dans le contexte actuel de l’épidémie du COVID-19, la Société d'Education Thérapeutique Européenne se propose de faire connaître des innovations, des expériences permettant aux personnes vivant avec une maladie chronique de pouvoir accéder à des séances d’ETP.

Date saisie : 03/06/2020

PUBLICATION

Dossier HAS: Maladies chroniques dans le cadre du COVID-19

La Haute Autorité de Santé publie quotidiennement des fiches relatives à l'accompagnement et au suivi de patients atteints de maladies chroniques en contexte de COVID-19: assurer un suivi des patients épileptiques, maintenir le suivi des patients insuffisants cardiaques, assurer la continuité de la prise en charge du patient ayant une maladie rénale, prise en charge ambulatoire des patients atteints de maladies respiratoires chroniques sévères, parkinson, maintien du suivi des patients atteints d'une hépatite virale chronique, maintien d'un suivi régulier et la prévention pour les personnes vivant avec le VIH... Tous les documents sont à retrouver dans le dossier HAS "MALADIES CHRONIQUES DANS LE CADRE DU COVID-19"

Date saisie : 15/04/2020

PUBLICATION

Préconisations de l'ARS PACA et du CRES PACA sur l'ETP à distance

Dans le contexte sanitaire actuel, les mesures de confinement et de distanciation physique rendent très largement impossible la tenue des programmes d'ETP, que les séances soient collectives ou individuelles.
L'Agence Régionale de Santé Provence-Alpes-Côte d'Azur et le Comité Régional d'Education pour la Santé PACA ont travaillé sur des recommandations pour la mise en place de l'ETP à distance.

Date saisie : 08/04/2020

PUBLICATION

Ordonnance n°2020-306 du 25 mars 2020 - Modification des délais d'instruction des dossiers ETP pendant la période d'urgence sanitaire

L'ordonnance n° 2020-306 du 25 mars 2020 modifie les délais réglementaires encadrant les délais d'instruction des dossiers d'ETP durant la période d'urgence sanitaire.

Les autorisations ETP arrivant à échéance entre le 12 mars 2020 et 24 juin 2020 sont prorogés jusqu’au 24 aout 2020. Par conséquent, les titulaires de ces autorisations peuvent légalement les mettre en œuvre jusqu’à cette date.

Concernant l’examen de la complétude d’un dossier ou pour solliciter des pièces complémentaires:
- Les délais qui n'ont pas expiré avant le 12 mars 2020 sont suspendus pour la durée restant à courir et reprendront à compter du 25 juin 2020
- Le délai d’examen de la complétude du dossier de demande déposé entre le 12 mars et le 24 juin commenceront à courir à compter du 25 juin 2020.

Concernant les délais d’instruction des demandes reçues par l’ARS, la même règle s’applique.

Date saisie : 08/04/2020

SITE INTERNET

La Ligne C: une ligne téléphonique d'information sur le COVID-19 destinée aux personnes vivant avec une maladie chronique

La ligne C est une ligne téléphonique organisée par des bénévoles, patients et soignants, formés à l'éducation thérapeutique et/ou à l'écoute, destinée à informer et à orienter les personnes vivant avec une maladie chronique ayant besoin de renseignements sur le COVID-19.

Contact: 01 41 83 43 06
Horaires: de 9 heures à 17 heures, 7 jours sur 7
Entretien anonyme et gratuit.

Date saisie : 08/04/2020

PUBLICATION

Numéro Spécial COVID 19 de la Société Francophone du Diabète

La Société Francophone du Diabète publie un numéro spécial COVID 19 (mars 2020) de "La SFD et Vous". Ce numéro a pour objectif de répondre aux demandes inquiètes des patients ayant un diabète à propos de COVID-19 (sur-risque lié au diabète pour COVID-19, caractéristiques spécifiques de COVID-19 chez les personnes ayant un diabète, traitements à ou ne pas utiliser, précautions...).

Date saisie : 02/04/2020

PUBLICATION

Usagers et patients face au coronavirus: les réponses de France Assos Santé

Alors que les mesures visant à limiter la diffusion du coronavirus appliquées en France impactent directement les usagers du système de santé, de nombreuses interrogations se posent. France Assos Santé passe en revue des principales informations à savoir pour les patients, sous forme de questions/réponses.

Date saisie : 02/04/2020

PUBLICATION

Coronavirus: ComPaRe lance une étude sur les risques d'infection chez les patients chroniques

La ComPaRe, Communauté de Patients pour la Recherche (AP-HP), lance une étude scientifique sur la perception et les attitudes des patients vis-à-vis de l’épidémie de Coronavirus Covid-19. Les résultats seront cruciaux pour fournir aux décideurs et aux soignants des éléments leur permettant de mieux communiquer vers les patients à risque. Les patients atteints de maladie chronique sont invités à répondre, via internet, aux questionnaires des chercheurs.

Date saisie : 02/04/2020

	PUBLICATION Coronavirus: recommandations médicales à l'adresse des patients chroniques La ComPaRe, Communauté de Patients pour la Recherche (AP-HP), synthétise les recommandations médicales à l'adresse des patients chroniques, dans le cadre de l'épidémie de coronavirus.
	Date saisie : 02/04/2020

Gestion