Comment sensibiliser les étudiants en formation initiale à l’ETP ? Au regard des expériences menées en Auvergne-Rhône-Alpes, le dossier de la lettre du mois de mars explore les critères d'une sensibilisation à l'ETP réussie.
L'Irdes (Institut de recherche et documentation en économie de la santé) diffuse une bibliographie thématique sur le problématique de la place des médecins généralistes dans le champ de l'éducation thérapeutique du patient.
"Je suis un grand malade ! et alors ?" est une nouvelle campagne de communication sur l'éducation thérapeutique du patient mise en oeuvre par le CRES et l'ARS PACA.
L'objectif de cette campagne est de donner une image positive de l'éducation du patient et d'améliorer la visibilité des programmes proposés en région PACA auprès des personnes vivant avec une maladie chronique.
Le plaidoyer "20 idées pour réinventer l’ETP" est issu des travaux du 3ème séminaire des Unités transversales d’éducation thérapeutique (UTEP), organisé à Lyon en octobre 2017. Ce séminaire était organisé par l’Association française pour le développement de l’éducation thérapeutique (Afdet) et les UTEP de la région Rhône-Alpes Auvergne.
Cette publication présente la synthèse et les recommandations issues des travaux du groupe d’experts réunis par l’Inserm dans le cadre de la procédure d’expertise collective concernant la prévention et le traitement des maladies chroniques par l’activité physique.
La HAS propose de nouvelles orientations pour la mise en oeuvre d'interventions en ETP plus adaptées aux besoins des patients et des repères pour analyser ou mener des études d’efficacité et d’efficience.
Schiz’Éduc est un programme d’éducation thérapeutique validé par l’Agence Régionale de Santé. il a été élaboré au sein du pôle de psychiatrie d’adulte du CHU de Clermont-Ferrand. Ce programme a été créé grâce à la collaboration d’une équipe pluridisciplinaire, en collaboration avec l’Unité Transversale d’Education du Patient (UTEP-Service de Santé Publique). Une formation de deux jours est mise en place par l’équipe pluridisciplinaire qui anime le programme depuis deux ans. A l’issue de la formation, une mallette pédagogique du programme, incluant l’ensemble des outils pédagogiques, est fournie au format numérique (Pdf).
Pour plus de renseignements, merci de télécharger le document que vous trouverez adossé de la fiche programme Schiz'éduc sur ce site EPHORA.
Public concerné :
Tous les coordonnateurs des programmes autorisés et les futurs coordonnateurs pour les programmes en cours de structuration.
Objectif général :
Mettre en œuvre les missions de coordination.
Programme :
Le rôle du coordonnateur de programme lors de :
- l’élaboration du programme d'ETP
- sa mise en œuvre
- l’évaluation annuelle
- l’évaluation quadriennale
La conduite de projet
Contact : hcr.utep@chu-lyon.fr
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