EPHORA
est un outil au service des soignants investis dans des projets d'éducation thérapeutique du patient en région Rhône-Alpes.
L'éducation thérapeutique
vise à aider le patient (et son entourage) à comprendre et à mieux gérer sa maladie, les prescriptions qui lui sont faites et à favoriser son adhésion au projet thérapeutique. Ces objectifs doivent tenir compte de différents paramètres : contexte psychosocial, représentation de l'affection, perception des symptômes, projet de vie, …
Ce site EPHORA
, s'est constitué initialement autour d'actions d’éducation thérapeutique du patient développées à l'hôpital. Progressivement il s'est élargi aux actions réalisées en ambulatoire, par les réseaux de santé, les centres d'examens de santé et les associations de patients. Il propose :
- de mettre à disposition
des informations actualisées sur l’éducation thérapeutique du patient (actualités, documentation, réglementation, formations),
- de mieux faire connaître
les actions autorisées par l’ARS et leurs promoteurs,
- de mettre en relation
les acteurs pour faciliter l'échange des compétences (répertoire d’associations de patients).
Site réalisé par l'IREPS Rhône-Alpes
avec le soutien financier de l'ARS Rhône-Alpes
Actualités
Ce rapport de l'Académie nationale de médecine commence par rappeler le cadre législatif de l'éducation thérapeutique du patient en France. Il aborde ensuite les freins à sa mise en place, du côté des soignants comme des soignés. Il émet ensuite des propositions pour la formation des professionnels de santé à l'ETP et pour la valorisation de celle-ci.
Cette réflexion - parut dans la revue Recherches & éducations - trouve son origine dans la conception récente d’un référentiel de compétences en éducation thérapeutique du patient qui vise à la professionnalisation des acteurs.
Ce document produit par le Cerfep présente une sélection des principaux textes de nature législative, réglementaire ou politique qui façonnent la pratique de l’éducation thérapeutique du patient depuis une vingtaine d’années en France.
Indiqo-diabete.fr est un site web interactif dédié à l'éducation thérapeutique pour faciliter la vie des diabétiques de type 1.
Le dossier central du n° 424 daté de juin 2013 de la revue "La santé en action" (ex La Santé de l'Homme) est consacré à la problématique de la promotion de la santé à l'Hôpital.
La revue Soins propose un tiré à part consacré à l'éducation thérapeutique du patient : contexte juridique, organisation et planification d'un programme, concepts, techniques d'animation, évaluation, ressources, ...
Le CARSAT Nord-Picardie met à jour en septembre 2012 le support "Contexte politique et juridique de l’'éducation du patient". Ce document présente une sélection des principaux textes de nature législative, réglementaire ou politique qui ont façonné la pratique de l’'éducation thérapeutique du patient depuis une vingtaine d’années jusqu'’à aujourd’'hui.
L'Inspection générale des affaires sociales (IGAS) a mené une mission d'évaluation transversale de la politique de santé publique relative à la prise en charge du diabète, devenue en 2010 la première des maladies chroniques en France (3 millions de personnes atteintes).
La quatrième partie du rapport est consacrée à l'éducation thérapeutique et à l'accompagnement des patients.
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Comment constituer une demande d'autorisation ?
Depuis la loi n° 2009-879 du 21 juillet 2009 portant réforme de l'hôpital et relative aux patients, à la santé et aux territoires
, les programmes d’éducation thérapeutique du patient doivent être conformes à un cahier des charges national et ne peuvent être mis en œuvre qu’après autorisation de l’Agence Régionale de Santé du territoire dont ils ressortent.
Pour en savoir plus sur les procédures de demande d’autorisation des programmes d’éducation thérapeutique du patient auprès de l’Agence Régionale de Santé Rhône-Alpes
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