Ce hors-série revient sur le 6ème Forum des acteurs en ETP en Auvergne qui s’est tenu le 22 novembre 2018 à Clermont-Ferrand.
Intitulé « Ethique Temps et Paradoxes », ce forum proposait un temps de réflexion autour des incohérences et injonctions contradictoires auxquelles professionnels et patients peuvent être confrontés
dans le cadre de l’ETP, en lien avec l’autonomie du patient.
L'ARS Auvergne-Rhône-Alpes met à jour, sur son site internet, l'article décrivant la procédure de renouvellement d'un programme d'ETP autorisé. Le dossier de demande de renouvellement peut être téléchargé directement depuis cette page.
Le passage de la pédiatrie vers les soins adultes concerne un nombre croissant de jeunes vivant avec une maladie chronique.
Si l'éducation thérapeutique du patient est recommandée pour favoriser cette «transition», aucun modèle ne fait actuellement consensus.
S'inscrivant à la fois dans une problématique organisationnelle (le passage d'un service à un autre) et développementale (les bouleversements inhérents à l'adolescence), l'éducation thérapeutique du patient au cours de la transition est spécifique.
Elle nécessite, de la part des soignants, de développer des compétences tout aussi spécifiques pour réaliser un apprentissage adapté.
L'objectif de la journée est de réfléchir ensemble aux stratégies et formats éducatifs opérants permettant aux jeunes de vivre une transition favorable à leurs projets de vie et de santé.
Inscription : https://www.eventbrite.com/e/journee-transition-pediatrie-adulte-quand-letp-se-fait-passerelle-tickets-62464427785
Programme :
09h30 Accueil
10h00 Ouverture - Dr Feutrier, UTEP 69
10h15 Génération Z face à la maladie chronique - Dr Desombre, service de Neuro-Psychopathologie de l'Enfant et de l'Adolescent HFME
11h15 Modélisation d’une éducation au changement pour favoriser la transition de la pédiatrie vers les soins adultes - Dr Morsa, Laboratoire Educations et Pratiques de Santé - Université Paris 13
13h45 Construction du projet « Espace Transition » de l’HFME - Mme Romier
14h15 à 16h RETEX
- équipes Epilepsie - Dr Kéo Kosal et Dr Catenoix - HCL
- équipes Néphrologie - Dr Jolivot- HCL
- équipes Mucoviscidose - Dr Llerena CHU Grenoble
16h00 Echanges interactifs et pistes pour l'action - Dr Morsa, Laboratoire Educations et Pratiques de Santé - Université Paris 13
17h fin de la journée
La Fondation Léonie Chaptal pilote une campagne de communication pour le développement de l'Education Thérapeutique du Patient (ETP) à l'échelle territoriale. Financée par l'Agence Régionale d'Ile de France (ARS), elle propose 12 capsules vidéo qui ont pour vocation d'accompagner les utilisateurs dans leurs démarches d'ETP.
La 5ème édition de ce guide propose une information détaillée aux représentants des usagers dans les établissements de santé. Un focus sur l'éducation thérapeutique du patient est proposé.
L'INSERM publie la synthèse et les recommandations issues des travaux d'un groupe d’experts autour de la prévention et du traitement des maladies chroniques par l’activité physique.
Le collectif (Im)patients chroniques & associés publie l'édition 2019 du guide "Parcours de santé des personnes malades chroniques". Ce support a pour objectif d'aider les personnes vivant avec une maladie chronique et/ou leurs proches. Il décrit les parcours de soins, les dispositifs de prise en charge sociale, les soutiens associatifs, les droits des malades ...
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